Учреждение "Гомельский областной дом ребенка для детей с поражением центральной нервной системы и нарушением психики

г. Гомель ул. Свиридова 1а
+375 232 61-95-55

Вторник, 01 Март 2016 17:59

Детям и взрослым о жизни и смерти

Детям и взрослым о жизни и смерти

Когда люди рождаются, они словно крошечные семена одуванчика, которые ветер разносит по лугу. Одни семена попадают в канаву, где ничего не растет, другие - на красивую лужайку перед домом, третьи – на клумбу… То же происходит и с нами: мы начинаем жизнь в богатом доме или в бедной семье.

Некоторые дети оказываются в Доме ребенка. Но это не только нежеланные дети или дети безответственных родителей. Это тяжело, а иногда и смертельно больные дети…

 

Для семьи, в которой родился больной ребенок, или ребенок заболел неизлечимой болезнью, изменяется весь мир. Страх и сомнение, тревога и беспокойство чередуются с верой в лучшее. Однако не все дети могут выздороветь. Новость о неизлечимости заболевания вызывает у родных больного глубочайшее потрясение. И если раньше бороться с болезнью этим людям помогала надежда, то теперь им предстоит самое сложное испытание – неизбежность прощания с ребенком. Нести эту ношу невыносимо тяжело. Те, кто оказался в такой ситуации, помимо горя, испытывают чувство неуверенности и различного рода страхи. Каждая семья справляется с этим по-своему. Но есть непреложное правило, которое помогает близким безнадежно больного ребенка пережить горе – они должны быть вместе.

Бывают случаи, когда семья больного ребенка неполная или неблагополучная. Это усложняет процесс преодоления кризиса. Кто-то не выдерживает, и ребенок попадает к нам.

 Эти дети получают паллиативную медицинскую помощь. Здесь они уходят в мир иной. Их жизнь отмерена месяцами, неделями, днями, часами…  Иногда – несколькими годами.

Мы сообщаем семье о смерти ребенка, даже если его судьбой не интересовались никогда. Часто в семьях есть другие дети, которым когда-нибудь придется рассказать о смерти братика или сестрички.

 Жизнь и смерть – один неразрывный процесс, две стороны одной медали. Мы предпочитаем знать об одной и не слышать, не замечать другую. Но смерть врывается в нашу с вами жизнь. В виде разных явлений: смерти любимой собаки; поломанного дерева, которое ты посадил своими руками; в виде смерти близкого человека. На эти явления люди реагируют по-разному. По-разному на них реагируют и дети.

Дети задают вопросы… И вопросы эти тяжелы и серьезны. Умеем ли мы отвечать на эти вопросы? Правильно ли мы на них отвечаем? Имеем ли мы право отвечать или оставлять вопрос без ответа?..

Дети узнают о смерти задолго до того, как мы, взрослые, осознаем это. Они могут увидеть мертвых птиц, насекомых или животных, лежащих на дороге. Хотя бы раз в день дети видят смерть по телевизору. Они слышат о ней в сказках, и в своих играх часто убивают друг друга или просто умирают.

Никто из нас не застрахован от беды. И если кто-то из окружения ребенка вдруг умирает, то его родители и учителя должны будут ответить на вопрос: «Куда он (или она) ушел?»

Когда-то взрослые отвечали: «Он ушел на небеса», или «Он ушел, чтобы быть с Богом». Сегодня дети живут в мире научных экспедиций в космос. Небеса для них совсем не то же самое, что для прошлых поколений. И старые ответы не устраивают сегодняшних детей.

Наши дети познают мир, прежде всего, через общение с нами. Позволив им говорить с нами о смерти, важно, чтобы мы говорили с детьми на их языке. А что может быть более понятно детям, как не сказки и увлекательные истории.

 Эта история будет полезна, чтобы правильно и на нужном уровне разговаривать с ребенком о смерти. Прочитайте ее вместе. Возможно,  после этого ваш ребенок спросит: «Куда ушел мой больной братик?» Каков будет ваш ответ? А самого ребенка?

Конечно, предугадать реакцию ребенка нельзя. Мир воображения гораздо реальнее для них, чем окружающий мир. Они часто удивляют нас ясным пониманием того, что мы часто усложняем. Они безошибочно чувствуют все наши поверхностные отговорки. Поэтому не бойтесь отвечать: «Я не знаю», но не забывайте говорить: «Я верю». Потому что это дает нам уверенность в будущем, уверенность в том, что жизнь не заканчивается здесь…

Дорис Стикни

История водяного жука

В глубине одного тихого пруда жила компания водяных жуков. Это была небольшая, но очень дружная компания. На самом дне, вдали от солнца они были заняты целыми днями, плавая над мягким илом.

Иногда они замечали, что время от времени кто-то из их компании вдруг терял интерес к тому, чем занимаются его друзья. Он начинал взбираться по стеблю прудовой лилии и исчезал, чтобы никогда больше не вернуться.

«Посмотри!» - сказал однажды один жук другому – «Как ты думаешь, куда собирается вон тот жук, который лезет вверх по лилии?» Их товарищ в это время медленно поднимался вверх, и как бы им не хотелось рассмотреть, куда тот направляется, он исчез и больше уже не вернулся.

«Это смешно!» - воскликнул один водяной жук.

«Неужели он не был счастлив здесь?» - удивился другой.

«Как вы думаете, куда он ушел?» - спросил третий. Они долго ломали над этим головы, но так и не нашли ответа.

Наконец, самый главный жук собрал всех вместе и сказал: «У меня есть идея. Следующий жук, который уползет вверх по стеблю лилии, должен обещать, что вернется и расскажет нам, куда он ушел и зачем».

«Мы обещаем», - ответили все его друзья.

И вот однажды весной, тот самый жук, который предложил этот план, сам стал карабкаться вверх по лилии. Он поднимался все выше и выше и очень устал. Как только он оказался над водой, он упал на широкий лист и заснул.

Когда он проснулся, то удивленно осмотрелся вокруг и не смог поверить своим глазам. Чудесные изменения произошли с его старым телом. У него появились четыре прозрачно-серебристых крыла и длинная талия. Так и хотелось взмахнуть этими прекрасными крыльями. Тепло солнца быстро высушило его новое тело. Он слегка расправил свои крылья и вдруг почувствовал, что летит над водой. Он превратился в стрекозу.

Взмывая вверх и бросаясь вниз, кружила она в теплых лучах солнца, и на душе у нее было хорошо и радостно.

Вскоре молодая стрекоза опустилась отдохнуть на лист лилии. Каково же было ее изумление, когда прямо под собой она увидела своих старых друзей. Они сновали туда-сюда над илистым дном, точно такие же, как и она когда-то.

И тут стрекоза вспомнила об обещании: «Следующий из нас, кто взберется вверх по стеблю лилии, должен вернуться назад и рассказать, куда он ушел и зачем».

Не задумываясь, стрекоза бросилась вниз, но ударившись о поверхность воды, отлетела прочь. Теперь, когда она стала стрекозой, невозможно было вернуться в воду.

«Я не могу выполнить моего обещания», - поняла она, - Даже если бы я и вернулась, никто из водяных жуков не узнал бы меня в моем новом состоянии. Наверное, мне просто нужно ждать, пока они тоже не станут стрекозами. Тогда они поймут, куда я ушла, и что со мной случилось».

Стрекоза легко взмахнула крыльями и устремилась в прекрасный новый мир воздуха и света.

 

В статье использованы материалы, предоставленные ОБО «Белорусский детский хоспис»